中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 史望颖 通讯员 杨阳）“我的孩子被分进了704班，现场见到了自己班各学科的老师。看到分班过程这么透明，我们所有家长都吃了‘定心丸’”。近日，浙江宁波北仑区新碶中学举行了2021级七年级新生阳光分班仪式，该校新初一学生家长徐女士激动地说。和她一样，现场150余位家长代表共同见证监督了阳光分班的全过程。

8月10日，北仑区教育局印发了《关于进一步做好北仑区义务教育学校均衡编班工作的通知》，通知要求各小学一年级按照随机方式，实施均衡分班；初中起始年级原则上按照该区小学六年级第二学期期末考试成绩为依据，按照“S”型均衡编班，确保各班级生源基本均衡，确保各班级任课教师团队构成基本均衡。

以新碶中学为例，在正式分班前，新碶中学均衡了各班的男女生比例、原毕业学校、各分数段人数、总平均分、各学科平均分等种种因素，将全部新生均衡分成了10个模块，分别用‘A、B、C……J’十个字母编号。“学校综合考量了每位老师的教学经验、班级男女教师比例、新老教师搭配等因素，均衡配置了各班的教师团队。”新碶中学校长乐纳红介绍，学校提前将每个教师团队的编号装进信封，由家长代表上台通过随机抽取的方式确定学生和教师团队的搭配。

如704班的语文和数学教师都是有一定教学经验的青年教师。为了均衡教师年龄段，学校为该班配备了从教20多年的*高级英语教师。学校各班的教师，基本上都是按照这样的方式合理搭配，梯队清晰，力量均衡。

小学的分班方式相较于中学有所不同。

为了让学生公平享有教育资源，每年泰河学校都会举行阳光分班活动。今年受到疫情影响，学校将分班仪式安排在线上举行。二十位随机产生的家长代表到达现场参与了活动。活动现场，家长代表们先抽取抽签顺序号，再按顺序号抽班级号，很快，400余名新生的班级、教师都分配完成。

相同的场景发生在北仑区的各所学校。北仑区分班工作坚持公开、公平、公正的原则，在所有中小学的分班仪式上，必须有家长代表、纪检干部、学校领导现场监督。部分学校也邀请了人大代表、政协委员、各级各类媒体记者现场监督。

北仑区教育局相关负责人表示，近年来，北仑区不断完善阳光分班模式，让分班更加科学化、合理化，确保分班全过程都在家长监督下进行。各班均衡分配师资，杜绝了“一班独好”的局面，也调动了全体教师的工作积极性，有利于形成良好的教育生态。