中国教育报-中国教育新闻网北京12月3日讯（记者 梁丹 焦以璇）“‘十三五’时期，全国高校思政课战线以前所未有的奋进姿态，在师资、教材、教法等方面持续创新，思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性不断增强，大学生对思政课的获得感和满意度大幅提升。”今天，教育部举行教育2020“收官”系列第二场新闻发布会，教育部社会科学司司长刘贵芹介绍了“十三五”时期高校思政课改革创新情况。

刘贵芹表示，“十三五”时期，思政课改革创新发生格局性变化。近年来，习近平总书记考察高校马克思主义学院、调研思政课建设，同马克思主义学院师生座谈交流、回信寄语。2019年3月，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。党中央、国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》，中办、国办印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》。教育部等多部门出台部门规章和文件，教育部成立大中小学思政课建设指导委员会，政策“组合拳”频频落地，深化思政课改革创新“四梁八柱”基本定型。

“十三五”时期，思政课主题主线更加旗帜鲜明，教育部指导推动37所全国重点马克思主义学院所在高校率先全面开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课。制作推广《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》配套课件，点击下载量超过1800万次。开展习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航活动，通过大学生讲思政课、夏令营等活动，提升大学生对思政课的参与度和获得感。

办好思政课，关键在教师。刘贵芹表示，截至2020年11月，登记在库的全国高校思政课专兼职教师总数为106411人，*突破10万人大关，比2015年增加44290人，“十三五”时期高校思政课教师年均增长率达14.4%。

“这五年，思政课改革创新的条件保障更加有力。”刘贵芹介绍，据统计，“十三五”期间中央财政对高校思政课建设的直接投入达4.7亿元。其中，2016至2019年，中宣部、教育部建设37所全国重点马克思主义学院，支持经费1.1亿元；教育部累计向高校思政课建设投入专项经费近1.5亿元。国家社科基金思政课研究专项已累计设立302项，支持经费6000余万元。

“十三五”时期，大学生对思政课的获得感明显增强。2017年，教育部组织200余位*赴全国2500多所高校听课调研3000堂思政课，完成了新中国思政课建设史上*“地毯式”大调研。2019年，组织开展“首届全国高校思政课教学展示活动”，牢固树立思政课改革创新“八个统一”的评价导向。今年3月，举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”，总访问量达到1.25亿人次，向全社会展示了思政课改革创新的成果。一项涉及200多所高校、近15万大学生的调查显示，2020年大学生对思政课的满意度超过90%，比2015年提高了18个百分点。